張麗文

目前提供的服務時間是空堂時間，其他時間已排課上課中。當您決定與我聯繫前，請確認您希望排課的時間與我目前可工作的時間相符合，再與我聯繫，避免浪費您的時間。謝謝您。🌹🙇‍♀️若時間能配合，可安排試教。

《請先看服務時間能否配合，價格能接受，可以聯繫安排試教60分鐘，費用是正式上課的一半。》
☆學生的學習態度是我最在乎的事☆
您好：本人從事英文教學目前約有十四年的時間,擅長自然發音與KK音標教學,讓學生學習背單字、拆音節的技巧。也熟悉國小與國中英文課程。曾經在補習班教授兒童美語與國中課程,目前是全職英文家教。
目前正在教授4歲至6歲(學齡前)和小學一年級至六年級和國中英文課程，學習在進步過程中，當然也感謝學生們和家長們對我的肯定和配合，對他們我都表達深摯的感謝，因為學習進步是需要老師、學生、家長三方一起努力。
教學經驗裡也曾教過中班、大班和小一的學生們，孩子們都會因年紀的不同和獨特性，有他們獨特的美好和個別化的需求，我向來都會細心觀察，給孩子們鼓勵和與家長下課後溝通分享，一起陪伴孩子成長。

上課過程用中英文雙語進行，英文來訓練孩子的聽力和理解力，如果孩子理解有困難，會用中文講解，一切以孩子的學習狀況和需要做調整。

曾教授一位小五的學生，準備國中私校的入學考試，經過兩年與學生和家長的努力與不斷溝通，學生考取想要進的私校。

自己在教自然發音課程前，曾受過英文字母發音的正音班課程訓練，這課程幫助我許多年，也幫助許多我的學生們。我對此一直很感謝當初糾正和提點我的老師們。

我曾有小三的學生，她從小一左右和我學習，以前在補習班寫英文作業會哭、會痛苦，而她曾告訴我：『現在努力就可以完成，而且期待自己學校考試能100分。』我聽了很開心，因為在我的陪伴下，當然也感謝家長能給我足夠的時間，慢慢地看到她在英文的自信心和成就感，這是給我很棒的禮物。🙇🌹

曾教康橋小學一年級的課程，上學期段考約50分，在經過10週的教學複習後，在下學期段考70分。我稱讚學生的努力和進步。

如果您讀到這裡，我想告訴您，我可以幫助您的孩子，因為我熱愛教學。🙇🌹但相處過程中，會有衝撞期和磨合期，我會告知家長，家長的理解和支持，才能讓課程繼續。

在學習的過程裡，我想帶給他們愉快、有成就感的學習經驗，學習經驗是快樂的，自然就會一直學下去，而且效果很好。

學習的過程是不容易而且是漫長的，每個孩子的學習速度也是獨特的，我會以孩子們的學習狀況再慢慢地帶入句型（我有教學用和自己做的英文字卡，如果家裡有白板，能更幫助我在教學過程裡給孩子的訊息和趣味性）。

教學風格是溫柔且嚴格、好好說話、接受錯誤、稱讚學生努力的老師，因為學習是不容易的，錯誤正是學習的開始。

下課後會再與家長對話,告知上課過程和請求家長了解及配合的部分,當然也會傾聽學生和家長的意見和需求。
全民英檢初級高分通過,也通過中級的聽讀測驗。

我願意提供60分鐘的試教課程，收費是正式上課的一半，主要是想與孩子互動，了解彼此。
目前個人已施打四劑疫苗，重視防疫措施。

以下是一位合作一年，每週3小時的學生家長在課程即將結束前的訊息回饋，提供給您參考。🙇‍♀️但我必須強調學習的過程，不只是老師的教學，還要家長和學生的共同努力，才會達到目標。

〔感謝老師對於Ray的用心教導，讓Ray這段期間的英文基礎打得很紮實。也幫助Ray的英文成績，很穩定的保持在優異階段，讓我們父母很安心。更重要的是讓Ray的英語「聽力與口說能力」增進不少，讓Ray對「使用」英語 這語言不害怕，對英語「會話」覺得有趣，更讓我感到欣慰。
我一直期待Ray能在一個自然的環境中習慣聽英語、講英文，謝謝老師讓我這夢想實現，看到Ray的表現我很滿意，再次對老師 至上萬分的感謝。〕

另一家長是安排每週兩姐妹各2.5小時課程，在教學一學期後，給我的回覆：
我和爸爸就覺得考得很棒，我看到的是她們對英文已經不害怕及逃避，反而覺得簡單。
考完英文當晚就很開心的跟我說英文很快就做完了， 大姐 就說檢查三次了，應該沒有錯。
應該說比起當初考英文可能都是猜或亂寫的跟現在懂得的去寫的感受不一樣而來的興奮。
感謝老師，妳的功勞很大大大。

我回覆家長：
我教得辛苦。你是看到整個過程的。也謝謝你們願意花這樣的學費。二姐課後複習不多，都是靠上課在複習。
大姐 學習態度較佳。

另一家長的回覆：
謝謝老師用心的教導，我們可以深刻的感受到 您對孩子教導的努力投入、與非常盡責的態度。
再次感謝老師對孩子的付出。