小朋友程式設計

小朋友程式設計，小班制互動教學，2人成班，客製化課程內容，新竹以北可到府，遠距教學地點不限。（即日起預約寒假時段）

- 課程內容：App Inventor/Scratch 程式設計。
- 學員年齡：5-16歲國小國中生。
- 開班原則：一班2-5人，學員年齡差距須在4歲以內，課程內容須相同。
- 上課地點：遠距教學地點不限，新竹以北可到府。
- 家境清寒者另有優惠。

《特色》
1. 小班制互動教學：老師一個時段最多帶5位學員，以控制教學品質，並隨時掌握學習狀況調整進度及內容。
2. 客製化課程內容：完全依照學員背景及程度，提供適合的學習教材，非一般照著書籍照本宣科，或上網找免費資料學習得以比擬。
3. 無限延伸創意：完全依照學員學習狀況，即時提供延伸練習題，讓程度超前的學員有更多發揮創意的機會。
4. 遠距教學服務：學員可選擇遠距教學服務，可省下舟車往返的交通時間，並可與同時段其他學員分擔上課費用以減輕負擔。

《Q&A》
Q1. 我小孩未來沒有要成為程式設計師，為何要學寫程式？
A:
1. 給他魚吃，不如教他釣魚的方式。學習程式設計，最重要的是可以培養小朋友運算邏輯思考及解決問題的能力，就算將來不往程式設計師的路走，寫程式可以成為工作上的輔助技能，甚至可以用來解決自己生活上的問題。
2. 「想學第二語言？蘋果執行長庫克：它比英文有用」(http://www.chinatimes.com/realtimenews/******************。
3. 「程式設計納入107課綱，Coding成為必修語言」(http://www.cna.com.tw/magazine/55/*********08-1.aspx )。
4. 延伸閱讀，引自「親子天下」：邊玩邊學程式設計 (http://topic.parenting.com.tw/issue/2016/coding/parents.html )。
5. 延伸閱讀，引自「天下雜誌部落格」：孩子為何要學程式設計？3個原因告訴你 (http://blog.cw.com.tw/blog/profile/256/article/3149 )。
6. 延伸閱讀，引自「天下雜誌部落格」：連5歲小孩都會：英國將寫程式列為中小學必修，台灣卻連大學生都不想學 (https://www.thenewslens.com/article/4797 )。

Q2. 為何需要互動式教學？
A: 學習程式設計最大的重點，不在記憶與評量，而在於建構解決問題的邏輯能力，在學寫程式時，會以解決實際問題或呈現特定結果為目的，讓小朋友可以立即驗證成果，在互動教學的過程中，老師可以即時提供延伸性的練習題，讓小朋友得以展現學習的成果，從而建立獨立思考及自我學習的能力。

Q3. 仿間已經有一些教小朋友學寫程式的書籍，網路上也有些免費的教學網站，為何不買本書或上網找照著學就好？
A: 為人父母的您一定知道，要讓小朋友主動學習是件多麼困難的一件事，但只要引起小朋友的興趣，讓小朋友在玩樂中學習，小朋友展現出來的創意及潛力，絕對超乎家長們的想像。如果您的小孩已經具備 "給他一本書，他可以自我學習" 的能力，那麼恭喜您，您確實不需要讓他參加這類互動式教學課程，但若您的小孩跟我的小孩一樣，喜歡打電腦遊戲，對學業成績不太在意，或缺乏主動學習的動力，那麼請您嘗試讓他跟著我們學寫程式，在我們教學的過程中，會先以小朋友喜歡的電腦遊戲引起他們對寫程式的興趣，再透過引導解題思路的方式，讓小朋友依樣畫出葫蘆，最後根據小朋友學習的狀況，提供進階的關卡及挑戰，讓他們有獨立思考及發揮創意的機會。我小六的小孩學業成績中下，我透過這樣的方式引導他，短短幾個月的時間，他已經可以設計出自己想玩的遊戲關卡，及家人要用的APP，我的小孩可以，您的小孩也一定可以。

Q4. App Inventor 及 Scratch 這兩種程式語言有何不同？我的小朋友該如何選擇？
A:
1. Scratch (https://scratch.mit.edu ) 及 App Inventor 2 (http://ai2.appinventor.mit.edu ) 是目前公認最適合國中小小朋友學習的程式語言，因為它的程式都是以 "積木" 的方式拖拉堆積而成，積木中的指令描述也有中文版，因此不必擔心小朋友對英文或打字生疏。
2. Scratch 寫出的程式可以在電腦上執行，而 App Inventor 寫出的程式是在手機上執行。
3. Scratch 適合作為國小生第一個接觸的程式語言，而 App Inventor 能提供的服務較多，程式也較為複雜，適合國小高年級及國中生學習。

Q5. 我們社區有3位小朋友有興趣，但年齡差距大，想學的程式語言又不同，可以共同開班嗎？
A: 無法共同開班，年齡差距是個問題 (不建議年齡差距超過4歲)，但更重要的原因是一位老師關注力有限，無法同時教授不同的內容，例如同時教 App Inventor 及 Scratch。

Q6. 參加課程需要自備電腦或手機嗎？
A: 最好有自備的電腦 (筆電為佳) 及測試用手機，可以讓小朋友課後有機會練習。若無法準備，可提前與老師協調，使用老師備用的筆電及手機。

Q7. 有上課的教室嗎？
A: 您可安排於您住家附近的教學教室上課，但租借教室的費用要請您自行負擔。