專家介紹
求學途中,我對於文科的讀書方針,就是以「理解」代替死記硬背,釐清前因後果,再把相關聯的概念串聯,能夠有效的幫助記憶。在教學中,根據我的個人經驗,我傾向讓孩子擬定讀書計畫,並記錄每天的進度,便於追蹤讀書的規劃和成效,也讓孩子透過自作筆記、線性時間軸、樹狀圖的方式,加強記憶強度。再依據孩子的個人狀況,彈性調整學習方式。另外,自己在大學期間,也參與了協助高中生釐清未來志向的營隊以及活動,這些經歷讓我更加清楚如何引導孩子面對當下和未來的課題,以及靈活的設計課程。
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| 服務方式 | 營業據點、到府服務、線上服務 |
| 教學項目 | 國小英文課程、國中英文課程、高中英文課程、高職英文課程、考取英檢/多益/雅思等語言檢定、其他 |
| 國小課程 | 一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級、其他 |
| 國中課程 | 國一、國二、國三、會考總複習、其他 |
| 高中課程 | 高一、高二、高三、學測總複習、統測總複習、其他 |
| 高職課程 | 高一、高二、高三、學測總複習、統測總複習、其他 |
| 檢定類型 | 全民英檢(GEPT)-初級、全民英檢(GEPT)-中級、全民英檢(GEPT)-中高級、多益(TOEIC)、雅思(IELTS)、托福(TOEFL)、其他 |
| 授課需求 | 中文授課 |