專家介紹
一、教學理念
我從小有自己的一套讀書方法，在教學生時，一個章節時，我會先梳理清楚整個「脈絡」及「架構」，再去了解每個專有名詞的定義，再來是對題目要有耐心並知道自己這樣寫下答案的原因是什麼，這樣才能讓孩子對學習有踏實的感覺。
二、經歷
1.文學獎新詩類比賽北區第三名
2.文學獎比賽北區入圍
3.大學作文優選（被學校當範文）
4.擁有許多創作（新詩、散文、極短篇、電影評論）
5.有一本自己的創作冊
6.文章多次被登在校版
7.擁有參加多次聯合盃作文比賽經驗
8.國中及高中都是學校的數資班
9.數學科科展佳作
10.化學科科展佳作
11.國中校排前五名
12.高中時在學校有擔任過教導學妹學科方面的問題輔導老師
13.校內數學競賽第三名
14.大學獲書卷獎（一次第一名、兩次第二名）
15.擔任過國小五年級的國語、數學家教
16.擔任國小六年級的數學家教
三、學習歷程
金陵女中國中部數理資優班
金陵女中高中部資優班
輔仁大學化學系➡️企管系
四、自我介紹
我現在是一名即將畢業的大學生，仍對於高國中、小的課綱極為熟悉，目前我的家人讓我自己去「闖」個一兩年，開創自己想要做的事業，我認為我擔任家教不僅能將我先前的學習方法教給孩子（首要任務），也能讓我得到一點創業基金（次要因素）。
在讀國小的時候，我的學業成績相當不錯，經常得到班上的「第一名」，在國小的畢業考，我是全校「唯二」在「英文」科目得到「滿分」的同學，我也在將近400位六年級學生中「第一名」畢業，在國中最好的校排也是前五名，且以「第二名的局長獎」畢業，畢業後，我以優異的在校成績直升了學校的高中部，並且在高中時，擔任學科輔導學姊，教導了同學以及學妹許多學科科目（數學、國文⋯⋯）
而我的大學科系選擇化學系的原因是因為我的背誦能力非常不錯，理解能力也非常強，因而幫助了我在「組織語言」、「 預習課程」、「學習策略」上略勝一籌，也能因教學相長，提升教育質量，最後也在化學系拿到「第二名」的好成績，而轉系到企管系之後也在系上拿到「第一名」、「第二名」的好成績，我認為我的學生時期經歷及經驗都可以傳授給孩子。
