專家介紹
目前就讀學校 : 國立臺灣大學森林系三年級 中等教育學程自然科在學
過往大考經歷 : 國中會考自然科與數學科皆取得 A++；高中學測自然科滿級分，單科分數為全校榜首。
教學經驗 : 曾在國中補習班擔任全科解題老師；高中補習班擔任暑期數理科解題老師；個別指導擔任全科國高中講師，有豐富多元的解題教學經驗。擅長與各樣的小孩溝通，無論成績好壞或個性差異，皆能因材施教打造輕鬆的上課氣氛，讓小孩不討厭學習。
教學理念 : 在國中數理科目方面，以畫圖及推導的方式取代對公式的死背，提早打下良好的基礎，不只可以幫助學生們更好的吸收學校的內容，在未來更艱深的高中課程中甚至能達到事半功倍的效果；而高中自然科的部分，口訣的應用可以有效幫助學生記憶，尤其是地球科學的部分，適時的口訣更是能改變學生對概念死背的厭惡，降低對理科學習的排斥感。
學習從來就不是學生一個人的事情，如何引起學生主動學習的動機，營造讓學生主動學習的氛圍，才是成績是否能改善的關鍵，而如何做到這件事情正是身為老師的職責所在。
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