專家介紹
*高中入學時錄取人文社會科學資優班。有做教學專案的經驗,曾經到新北市小學教導低年級小學生,較能掌握教學方法和節奏。
*110學年度指考成績 數乙94 英文91.5
數學從觀念教起,讓學生用理解而不是背誦的方式學習,並且視學生學習狀況調整題目難易度及上課節奏。上課內容大致為觀念講解還有帶練習題,學校作業或考試有問題也可以詢問。
英文視學生程度準備課外教材,訓練學生閱讀力,並且從文章中學習單字還有單字的運用方法。文法方面會帶練習題,讓學生孰悉英文語法和訓練語感。
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