英文文法課程服務說明
美國長春藤名校 哥倫比亞大學教育學院，學經歷20年於加拿大和美國，專業學習顧問及英文老師/留學諮詢顧問
專業領域
◆兒童美語教學 專精各年齡層之聽說讀寫教學
◆讀寫工作坊 個人化及出國學生特製課程
◆國際文憑學校資源教師國際私立學校入學考試
◆TOEIC 檢定考試
依照學生程度做課程進度安排及執行
◆成人商用英語之教學與交流
學術背景
◆哥倫比亞大學
Columbia University, Teachers College, New York
City, 2001-2004
◆教育碩士 M. Ed. 05/2004
◆藝術碩士 M.A 02/2003
專業證書
◆加拿大安大略省教師證
◆IB 國際文憑小學部工作坊證書 INTERNATIONAL BACCALAUREATE PROFESSIONAL TRAINING WORKSHOP: MAKING THE PYP HAPPEN - IMPLEMENTING AGENCY, CATEGORY 1
◆紐約州音樂教師資格
◆高大宜音樂教師訓練
◆奧福與達克羅斯師訓
◆幼教音樂 MUSIC TOGETHER 教師資格訓練
英文家教/留學諮詢顧問 12/2020-7/2021
◆ 運用美式教材及IB 國際文憑方式，訓練提升學生英語學習能力
◆ 透過閱讀測驗及寫作技巧，達到國外申請IB 學校的入學考試標準
◆ 與家長分享IB 獨特教學精神及價值，邀約參觀IB 學校招生活動
◆ 全美語教學，啟發學生興趣，統整人文藝術課程的學習應用在美術和數學
◆ 用心與家長溝通及解決學習問題，同時提供孩子對出國留學的注意事項
私立奎山實驗中學-資源老師 03/2019-至今
◆ 執行校閱小學一年級至五級閱讀考試，分析與評估結果，並在課堂中及學生分組學習時，輔導學生有效閱
讀。
◆ 協助提供英文課教學技巧達到國際文憑需求。批改作業，課室管理，代理教學英文，數學及美術課。
◆ 執行語文測試 (Scholar Reading Inventory) 及國際語文考試 (International Scholar Assessment)之企劃
提出教學改變措施，並快速調整讓學生吸收。
◆ 在小學部成立分級小組教學，幫助學生有效改善聽說讀寫之能力，藉由閱讀測驗，訓練培養邏輯思考能力
及提高思維腦力。
◆ 運用哥倫比亞教育學院讀寫工作坊教材，設計課程進度，利用讀本探討方式及特製表格，有效幫助學生發
揮寫敘述文，編寫故事，評論和閱讀報告之能力。
◆ 運用教學資源，有效分別採用不同閱讀內容，幫助學生調整發音及提升閱讀能力，定時追蹤學生進展，執
行階段性測驗。
◆ 在教育訓練及會議中分享多年教學經驗及回饋學生表現，與其他教學課目老師良好配合並分擔校內工作
奧升英國小學 Oxon English School-英文教師 09/2017-09/2018
◆ 教授8-12歲之學齡兒童，內容含聽說讀寫，文法，寫作，平均成績表現皆達到90分以上。
◆ 配合節慶及學習需要規劃英文演講題材，如說故事比賽，訓練萬聖節及聖誕節英文歌曲表演。
◆ 每月固定設計學習英文單課程，例如：學習單，手作DIY，並上傳至公司粉絲頁，引起學生及家長正面良好反應。
◆ 授課運用遊戲教學，及創意靈感，提升學生學習興趣。
◆ 執行各項英文考試，課堂管理良好。
◆ 每月確實執行電聯與家長有效溝通學生的狀況
台北語言中心，士林分校-私人英文家教 03/2011-12/2011
◆ 專業留學諮詢顧問
◆ 在有限時間內，規劃預備學生英文檢測內容，通過考試
◆ 啟發學生寫作創意及應用文法規則
◆ 針對不同年齡層規劃學生需求英文教材，以創意及生活化方式落實教學方式
◆ 規劃搜集符合學生聽、說、讀、寫需求的商業英語教材
巨匠美語補習班-團班英文教師 09/2010-02/2011
◆ 以互動式英語教學方式，執行成人團體班教學
◆ 設計有關英語聽、說、讀、寫之學習活動，達到學生學習目標及樂趣。
◆ 因材施教，應用西方文化內容，計畫執行符合學生需求之教學模式。
景文科技大學-應用英語系教師 09/2009-06/2010
◆ 以全美語啟發創意有效學習，及搭配電腦軟體教學教材，完整有效分析學習成效。
◆ 執行發音教材及教授一年級新生及應用英語系學生之聽、說、讀、寫四大能力，並設計期末測驗卷。
私立立人國際中小學- 美語外師 09/2008-06/2009
◆ 以全美語方式教學，含英語、數學及自然課程。
◆ 利用美國教材“Houghton Mifflin’s Reading Series” 教授學生閱讀理解能力及發音並導入音樂律動模式。
回覆：
感謝給我這個機會，孩子很認真及上進。
2024年02月25日