專家介紹
教學經驗
在心態方面,我認為以一個過來人的身分可以更好的說服學生,引起學生本身想讀書的動機。試著讓學生了解,在國高中認真讀書可以從短期、中期、長期為他來的好處。
再者對於學生不想在上了八節課後還要繼續面對第九、第十節,我認為教學的步驟必須是循序漸進的,舉例來說,講幾題可以讓學生休息一下。又或是準備點心使學生有足夠的能量來上課
最後對於學生不懂,不理解的地方,我們作為家教老師須有同理心,可以先快速的講解過一遍,然後帶著學生做例題,最後讓學生自己可以舉一反三。學生若遇到較為複雜的觀念或計算,作為家教老師的我也可以多講幾次直到學生完全了解其內容,又或是利用其他方法使學生更容易理解。
顯示更多
