專家介紹
目前就讀國立中山大學資訊工程學系二年級
*學測數學原始分數: 100滿分(15級分)
*奧林匹克數學競賽銅獎
*代表台灣參加ARML美國高中數學聯賽獲得第三名
對於數學的學習過程，許多學生都認為數學就是把公式背好就好，甚至有補習班強調題海戰術，導致許多學生在遇到沒看過的題目時手足無措，因此如何讓學生能用少數經典的題目舉一反三，我覺得比起寫很多題目更為重要，因此在教學時，我會更著重以下三點
(1)釐清各章節觀念及定義
(2)公式推導證明，提升邏輯思考能力
(3) 訓練學生看到題目時的敏銳度，看到解法時引導學生為什麼這題要這樣算，並且如何想到，而不是靠寫很多題目去背解法
註:
有些較重要的章節，會有自編的補充講義
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