常見問題 1.自我介紹 我的國中初期沒有補習,學習著重自己理解,以至於可以融會貫通,所以對於基礎觀念會「從根底開始教學,絕非僅僅套用公式」。 國中後期補習,學會解「難題」的技巧和思考,練習讓腦袋轉彎,「國中數學的難題其實都有共同點,以及某些小關鍵,雖然看起來很難,但只要看到就能直覺反應的解法」! 用著相同的理念和方法在高中學習,最終指考數乙沒有花很多時間唸,仍得到92分。 授課方式可以討論,我以往會自製筆記,將我的所學(包括想法、小技巧)全部教授。 2.專業背景 曾任職於補習班,擔任「國高中解題老師」。 3.服務方式 國高中「國、數、自」家教輔導 4.收費方式 可議 5.來往客戶 補習班學生 6.案例分享 我很親和幽默,不僅僅是將知識硬塞給學生,也很關心學生,和保持學生「亦師亦友」的關係!用簡易的解釋,讓他們能在快樂輕鬆的狀況下學習,不會感到枯燥(嚴肅的環境反而容易讓學生有壓力,因而硬背、不是融會貫通而學不起來)