專家介紹
最近花了半年重考，知道重考生需要什麼。最後落到了中原大學（私立頂大之一，贏過很多國立大學的。排名很難講，我自己講也不準，但我問了很多朋友的看法他們都覺得國立中字輩下來就是私頂大了）。雖然數學成績出來數甲只有在全國前25％上下，但我有自信我平常情況下，教學時可以到達前10％～15％以上的實力；另外，109數乙的部分，個人「完全沒有準備，連考古題都沒寫」還是考了74分。那年頂標77，前標62，均標39。
＃所以要找數乙或數B的學生，找我準沒錯。
可能有家長不太懂這個百分比含義。其指的是我贏過全國75％以上的人。
教學部分我偏好打好基礎一步一步來。很多觀念也有口訣的部分，有押韻，是好記的，不是讓孩子背公式而已。不會像我遇過的外面的老師，他的「口訣」一點邏輯跟押韻都沒有。
雖然我沒有教過108課綱的孩子，但我會認真去調整課程以及用其他資源充實我自己，確保孩子接受的知識是正確的，畢竟我也不想誤人子弟嘛！
另外就是，我重考時有在一間讀書中心上課和自習。休息時間，我偶爾會去櫃檯幫國高中生解題。他們的回饋都是好的。而且學生聽不懂的話我也會很有耐心的講第二遍第三遍都不是問題。（前提是小孩也要相對的認真不然我講第二第三遍他也不會聽進去）
而且不一定三遍都一樣。因為可能第一遍的描述學生聽第二遍還是不會懂，拿我會盡力調整。
另外，我是會嘗試跟孩子當朋友的家教。我認為，跟孩子當朋友比那種上對下的教學關係還要來的好。就算孩子沒興趣可能還是會想多少聽一下。或是累了他也可以跟我說最近發生什麼事情，我是ok的，畢竟是心理系。（台灣的心理系在理，文，社會科學，醫學院都有。那我們中原是屬於理學院，所以請家長放心我數學底子是還不錯的。）
那希望家長們可以試用看看，讓孩子聽完後比較，看他喜歡怎樣的上課模式，喜歡的他才會去聽。
像我當年請的物理家教是台大人類學系的，另一個試教老師是台大光電工程所的。我最後還是選了人類學系的，爸媽都很傻眼，但他把我的物理教到學測滿分。
最後這個只是想說，大部分孩子的選擇都是最好的，他們知道自己要什麼。
