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沈莉華 - 伴讀/陪玩

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通過身分認證
台北市內湖區

伴讀/陪玩服務說明

養成讀書習慣及讀書計劃 
英文輔導

專家介紹

目前就讀於密西根大學安娜堡分校 (University of Michigan, Ann Arbor) College of Literature, Science, and the Arts

【上課方式 & 時間】
- 實體或線上皆可
- 暑假到8/22期間時間皆可

【教學經驗】
高三英文作文(現仍在職)
FUNDAY 英文線上教師

【教學理念 & 方式】
1. 找到目標:以前很不愛讀書,但是高中找到目標後,可以很快的找到讀書的方法跟重點。希望能把這些經驗教給學生!
2. 輕鬆學習:不會強迫學生寫習題或死記。我認為自願且快樂的學習才能讓知識留在記憶中

●多元能力的培養
能運用資源,協助學生發展多元能力。

●語言能力:
除了已經在英語環境成長,我能應付日常社交需要和工作上的要求,可以用英語進行社交場合的談話,夠應付例行性的業務需求,參加英文會議。(2020/5/9考取IELTS 8分)

●活動經歷:
本人個性細心負責、積極樂觀,也很喜歡與人交流,在學校裡有參加各類活動【MUN,Debate,STUCO】。校內舉辦的設計思維【Design Thinking】中,積極參與,在講解展板時增進了臨機應變與溝通技巧,詳盡回答嘉賓的任何疑問,不懂之處也請嘉賓給予指教,在活動結束後,成功地贏得了HS Choice Awards等獎項,給予了我很大的鼓勵。

在校外的【Nightingale Soup Kitchen】中,以第三任會長宣傳了【impact the community, value human dignity, mobilize student effort, encourage solidarity】的概念(以我的人格魅力招收了一大票的粉絲)藉以學習更多接待的機會與經驗,提升自己的膽量,也學習服務的禮儀。

●未來期許:

非常樂於學習並且很喜歡接受挑戰的人。願意從基層人力資源人員開始擔任,瞭解人力資源工作上實際會面臨到的問題與思考解決之道。期許未來能夠確定自己的興趣和能夠勝任的職務,實際替企業部門建立良好的文化風氣,努力為企業奉獻,創造個人價值及服務效能的最大化。

非常感謝您今日撥空閱覽我的履歷!

服務項目

服務方式 到府服務、線上服務
學生年級 高年級(5-6年級)、國一(7年級)、國二(8年級)、國三(9年級)、其他
幼童需求 說故事/陪玩、作業檢查與指導、接送、其他
學生需求 多科目複習與作業指導、單一科目複習與作業指導、作業檢查與指導
指導科目 國文、英文、數學、社會、自然、其他
老師語言 中文

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常見問題

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2.專業背景
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