從小留學各國，於澳洲國立大學國際關係學系畢業後曾任總經理秘書、薪資組專員、英語教師

IELTS平均8.5/ TOEFL IBT 107/ 並執澳洲國家中英雙向筆譯及口譯三級認證（Paraprofessional interpreter）

英語教學：商務英語/會話/雅思＆托福等考試導向等中英雙向翻譯：類別不拘，但包含各國際品牌及新創公司的文件翻譯。擅長類別包含：商品概念描述、公司企業/形象/文化相關描述、合約內容等。

英語教學：依案件類別報價。翻譯：依照個案件格式及內容進行估價後報價; 若為長期合作案件者另議。

英語教學：一般為社會人士，年齡範圍從20+至75歲不等。職場精英/家庭主婦/學生/ CEO/ 其他

經客戶轉介紹後，曾教過一位希望留英攻讀碩士的學生。是個非常認真學習，會依照作業及課後報告發問，想法也新穎的學生。我在教學的過程中自己也得到了很多新知，並且互相交流了不只對語文，更包含生活其他層面的想法。他現在人已經在英國，逐漸朝夢想發展了～祝他萬事順利！

挑選導師時，並非是外國人便是好的語言導師，建議若是學習英文的話可以挑選有例如TESOL或CELTA證照的。溝通時也可以先問問對方的教學經驗，例如：可以請您分享學員是如何克服某個障礙（例如文法或發音）、以及您是如何幫助對方的？您印象中最深刻的教學經驗是什麼？請您分享教學經驗中最困難的例子？一個好的導師課程必須要有系統性的規劃，但是不需強求一定要使用某個固定的教材。可以在試教時觀察老師是否會活用教材。例如：一篇新聞可以拿來念念學單字就算了，但好的老師會讓你用一篇新聞把聽/說/讀/寫/發音/文法全部都有辦法在一個鐘頭內都練習到。盡量明確表示自己為何要學習英文，好讓導師可以事先有準備、並有助於客製化課程。

張曉芸 - 排版設計

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台北市大安區

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專家介紹

英語教學（商務英語/會話/考試：雅思、托福）

特色：A) 提供客製化服務，根據學生要求及目標規劃課程
B)並於每堂課後提供課後報告，紀錄上課時訂正過及新教的詞彙及句型、以及功課/其他評語等。

系統化：12週制課程大綱，到期時回顧進度及學習目標，即時矯正或進行課堂上任何相關的調整。

服務項目

服務方式	線上服務
服務類型	書籍排版、文字排版、手冊排版、簡章排版、簡報排版、海報排版、其他

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