專家介紹
大學主修建築,並開始接觸繪圖軟體,一路上從建築到工程再到舞台設計。
看到了繪圖軟體的大同小異,了解到在這繪圖武林中,大家各有各的絕活,而各種設計相關的職場都會用到AutoCad,並發現這些職場門派對於AutoCad的使用方式卻大不相同,眉角也不同。
很榮幸的,我都有接觸到這些產業,對於AutoCad也就發展出自己的邏輯,當然,我不比教學30年的講師與繪圖工程師厲害。但我有教學的經驗（森林小學、木工教學）也有實戰的工作經驗（建築工程、不鏽鋼工程、舞台設計、電影場景設計）,同時補足了職人（不會因材施教）與教育者（沒有實戰經驗）的缺點。
｜教學方式｜
1.用熱鍵指令做教學,不用再擔心軟體每年更改介面的問題,並透過職場實際問題做操作練習。
2.每週配合學生製圖問題去安排後續課程與功課。
3.採主課程/學生需求課程/進階課程同時進行之方式。
4.重新建立繪圖邏輯與圖學邏輯。
5.思考怎麼畫比學會軟體更重要。
6.從讀圖-拆圖-重組-繪製-呈現的系列製圖思考邏輯。
7.雙向學習。
學習繪圖軟體的方式很多,在學校學或是線上課程,甚至是實體補習班。而家教面授的優點在於可以隨時問,也可以得到更多的實戰眉角與會繪圖邏輯。
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