蔡曜鴻

您好，我是台灣大學土木工程系大三學生（同時雙主修地質科學系、輔生工系）。

過去經歷：學測數學、自然皆達到15級滿分，也代表高中去參與生物、地球科學的學科能力競賽。

我對於國高中的理工科目皆有充分的了解，知道每個單元的教學內容，也樂於與學生共同討論學習問題，深知學習循序漸進的重要。

因在過往我的課業也並非一帆風順，並非所謂的「天才」,但我靠著踏實學習的精神，也逐步變得越來越了解學習的方向，因此我希望能用我的學經驗，來給未來的學弟妹一個明確的學習方向。

並且我也有過國高中的教學經驗，我曾在補習班當過解題助教,我會細心、仔細地逐步破解學生不懂的地方,並且講解該科單元的學習內容。

最後，我也相信教學相長，我希望透過我的學習知識，與學生一同討論解題，讓學習變得更加有趣，也讓我們彼此的學問更加精進。

數理科、生物地科專業背景。
數理科領域會帶領大量計算方式來領導學生學習，讓學生不再害怕試題。
生物地科領域會以圖說故事方式來教導學生不死被專業科目。

可分析學習進度成效。

教學經驗：

1.在補習班當過解題助教
2.國中一年級家教經驗一年(數、生物)。
3.國中三年級家教經驗半年(數理科)。
4.高中一年級家教經驗一年(數理科)。
5.高中二年級家教經驗半年(數科)。

可到府家教，也可在室外授課。
此二種方式皆有過教學經驗。

教學主要只接收數理科目學生：

希望待遇
國中生：1hr 500
高中生：1hr 600

國高中生以上較為適合教學。

去年接手國中一年級學生數、生物成績皆從不及格進步到80分以上。