我是何雅琳，出生於熱情及充滿陽光的屏東縣，住在黑鮪魚的故鄉-東港鎮。
在求學過程中，曾接觸不同領域的藝術，如：美術班、體育班，音樂班。
畢業於國立中山大學音樂學系。主修豎笛，副修鋼琴。大學時期，選擇加修教育學程的課程，這些經驗讓我認識許多不同領域的同學，從他們身上我學習到，做好一件事比做完一件事更加重要，因而培養出努力不懈的精神。
現於國中擔任代課老師，並於楠梓的音樂教室擔任鋼琴教師。
對於音樂教學這方面，至少有5年以上的經驗，並帶領學生通過各項鋼琴檢定(如：國際鋼琴檢定、MTC音樂能力鑑定等)。
我認為身為一位老師必須具備三心 - 耐心、愛心、關心。自從擔任教師以來，一直秉持著此三心與學生互動。教學展現耐心與愛心，時時關心學生學習狀況。
此外，我認為每位孩子宛如未經琢磨的寶石， 未經雕琢前看不出其耀眼之處。 而教師扮演的角色，便是琢磨寶
石的師傅，運用自身的專業知能，雕琢著這一顆顆寶石，為使每顆寶石散發著屬於自身特有的璀璨光芒。

2018.05.25 協助舉辦「不亦樂乎」班級音樂會
2017.07.01 帶領學生參與「高雄市瘋藝夏」活動
2017.06.21 協助學校舉辦「管樂班期末術科考」
2017.06.09 協助學校「畢業典禮」之演出
2017.05.19 帶領管樂班學生參與「第一科大外文
院院慶」演出，並擔任指揮
2017.03.31 帶領學生參加「高苑工商校慶」演出
並擔任指揮
2017.03.08 帶領學生參與「全國學生音樂比賽–
決賽」之比賽
2017.02.09 帶領管樂班學生，參加「高雄市管樂
節」之演出活動

鋼琴教學、豎笛教學、樂理教學、直笛教學

550 ~ 800

音樂基礎相當重要，就像房屋的地基一樣。基礎穩扎穩打，對於未來學習音樂會更有幫助。
因此在挑選老師上，要選具備細心、耐心的老師，原因在於，有細心、耐心的老師可以陪伴孩子享受音樂的美好。
此外，也需挑選專業音樂學系畢業的老師，才能針對學習有問題的地方，對症下藥。