專家介紹
姓名:盧廷瑞
學歷:台大農業經濟所碩二
家教經歷:家教經歷共四年 教過國一到大一的學生,六個國中生三個高中生一個大學生。
經驗豐富尤其是國高中生,以數學和社會為主,成績從不好到好都教過,因此有很多方法面對不同的學生,成績不好的學生最多進步40分,成績好的學生該科進步到全班第一,高中部分皆有考上理想學校,大學轉學考則是順利通過。
本身學歷經驗:基測數理兩次皆滿分,順利錄取台中一中
指考數學滿分
教學方式:
1.觀念重於解題
我認為很多學生及家長都認為考試高分最重要,固然考試是台灣重要的一環,但是面對千變萬化的題目,要成為一台考試機器畢竟要花很多精力,因此我認為觀念好才能最有效率得到我們想要的,我從小也是用這種方式唸書,國中沒有補習的我也不會比補一堆習的同學成績差。
2.熟知歷屆考題
如果面對非常在乎成績的學生與家長,我就會利用歷屆考題來點出重複性,題海無涯,要完全都看過幾乎不可能,所以我會幫他們挑出性質類似的題目檢討。
3.以引導方式讓學生解決自己錯誤的問題
數理最重要的是邏輯思考而不是背公式跟一直算,因此我會帶領學生思考,不是只是解題,這樣他不一定會學到精髓,也能增加學生自信心與教學的娛樂性,並且訓練學生自己解決問題的能力。
4.上課方便不隨便
我認為學生在學校上一整天的課已經非常疲憊,因此回到家還要補習是一件很痛苦的是,根據我的經驗,我盡量用比較歡樂但是不隨便的態度教導學生,讓學生在上課時有精神效果才會好,達到亦師亦友的程度。
5.課外補充
現在的考題其實跟以前有一定的落差,因此我會在上到某個我認為不太一樣的地方時,補充我當時學到必須會的東西,當然有些資優提會看學生程度教導,每個學生的狀況有他適合的方式。
我的家教經驗雖然豐富,但是我認為教導學生是一件重要的事,因此即使這段內容我已經融會貫通我還是會備課,那我的觀念是今日事今日畢,今天的錯誤不要拖到明天,今天教的事情就今天學會,也希望能給我一次機會,謝謝!
希望待遇:面議
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