專家介紹
各位家長好 我擅於以邏輯推導方式教授解題
以下為我高中面試資料所教授的範本
《範例》
成功大學經濟學系某某年甄選入學面試。
《問題》
同學你好,歡迎來到成大經濟系,麻煩你用兩
分鐘的時間簡單介紹自己好嗎？
答：
教授您好,我是來自桃園市南崁高中____,自
認是有興趣討論經濟方面問題且有基本能力的
學生,由剛才交給你的簡歷中,可以發現數學
、英文是我的拿手科目；另外,我對一些生活
現象的議題感興趣,比如說：為何「賣火柴的
小女孩」沒辦法將火柴售出而凍死？
我用了一些高中所學,想著手解開這個問題；
我查了故事背景在工業革命後期,而且是在白
雪皚皚的寒夜。工業革命後期應該是個經濟蓬
勃發展的時代,在家家戶戶不缺錢且必須滿足
溫暖需求的時候,就不會選擇「劣等財」地位
的火柴使用,而會在家設置火爐；考量到天氣
的因素,一般人在天氣惡劣的環境下會盡量待
在室內,也就是說大家通常都會趕忙躲避,因
此也沒有人會多受小女孩的推銷而駐足。
以上 大部份的人都會聽到這個故事會認為
路人沒有同情心 卻沒有思考根本原因
同理 若是連數學公式都用背誦的方式記憶
只是為了應付考試 要怎麼增加自己的邏輯素養呢
希望有機會可以分享我的教學內容 謝謝
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