專家介紹
🔸學歷：
曾經就讀於屏東仁愛國小、中正國中以及高雄中學音樂班。畢業於國立高雄師範大學音樂學系。
🔸教授科目:
✔️古典鋼琴、流行鋼琴（包含陪練）
✔️小提琴（包含陪練）
✔️樂理、聽寫、試唱
✔️檢定考試
✔️音樂班升學考試
🔸教學理念:
針對幼兒與學齡兒童，重視音感培養、節奏感建立與正確姿勢，透過遊戲化與循序漸進的方式，讓孩子在輕鬆的氛圍中建立良好的基礎；對於青少年與成人學習者，則著重技巧精進、音樂表現與曲目詮釋，同時協助學生培養自主練習與舞台表達能力；而對中高齡學習者，教學重點放在放鬆身體、避免受傷、享受音樂過程，讓音樂成為生活中的陪伴與療癒。
重視每一位學生的學習節奏與心理狀態，不以進度快慢作為唯一標準，而是引導學生理解「為什麼這樣彈、這樣聽、這樣表現」，建立長久且健康的學習方式。期望透過音樂，讓學生不只學會演奏，更能在不同人生階段中，感受到音樂帶來的自信、專注與喜悅。
🔸演出經歷:
✔️專業培訓與音樂進修
參與專業培訓課程，深入研習不同時期音樂風格、歷史背景與演奏詮釋，透過大師班、分部練習與合奏排練，提升古典音樂詮釋能力與樂團合作經驗，深化對音樂風格與舞台實務的理解。
✔️交響樂團與室內樂演出
參與交響樂團夏季公演，於正式音樂廳舞台演出，累積大型樂團合奏經驗，熟悉專業排練流程與演出節奏，提升舞台穩定度與音樂表現力。
參與樂集主辦之主題音樂會，透過經典旋律重新編制與演繹，拉近古典音樂與大眾之間的距離，展現音樂敘事與情感傳達能力。
✔️音樂劇、跨界劇場演出
參與大型文學劇場演出，結合音樂、文學與戲劇元素，透過現場演奏與舞台敘事，探索音樂在跨領域藝術中的表現形式。
參與親子及教育取向之音樂劇演出，透過生動音樂與故事內容，提升對不同觀眾族群的表演理解與藝術傳達能力。
✔️音樂劇製作、指揮與創作
─ 樂池指揮、作曲暨編曲
擔任年度音樂劇樂池指揮，並負責全劇作曲與編曲工作，從音樂風格設定、配器編寫到排練指揮皆全程參與，統籌樂池與舞台演出之整合，展現音樂創作與現場指揮的綜合能力。
─ 副導演
擔任副導演，協助導演進行排練規劃、演員走位與舞台調度，參與整體演出製作流程，累積音樂劇幕後製作與跨部門合作經驗。
✔️個人演出與藝術實踐
規劃並舉辦個人畢業獨奏會，獨立完成曲目設計與舞台演出，展現長期專業訓練成果，並累積正式獨奏舞台經驗。
✔️藝術推廣與社會參與:
受邀參與企業快閃演出，於非傳統演出場域中呈現音樂表演，實踐藝術走入生活的理念，並提升臨場應變與觀眾互動能力。
參與衛武營主辦之偏鄉校園巡演計畫，走訪多所偏遠地區學校進行音樂演出與推廣活動，透過音樂分享與互動，促進藝術教育普及與文化平權。
