專家介紹
106年會考5A++（總分35.8）
109年指考國文93.2分
目前就讀國立臺灣大學法律系，雙主修歷史系，輔系中文系
擅長文組科目（國文尤重）
＊我非常在乎雙方學習過程的安全，因此不提供到家裡教學的方式，上課地點可以約在咖啡廳、快餐店等其他公共場所，家長與同學尊重我的條件，我也當然尊重家長與同學的需求。
目前已有三年的家教教學經驗，也協助過高中學測的國文衝刺複習。
教學方式：
擁有足夠的熱忱陪伴同學一起學習，提供客製化的教學方式，同時將自身學習國文的方式、筆記、講義整理分享給同學。
未來課綱、大考趨勢都是閱讀理解為重，國文一科更是需要大量的接收資訊、內化思考，因此在我的教學過程當中，我會將國文的學習分成兩個區塊：閱讀理解和國學常識。
閱讀理解：又分為文言文和白話文兩種。
兩種都會為同學選擇我自身使用過的閱讀素材，在題目上有所不懂能夠提供想法，也同時培養大考的做題技巧。
文言文其實只是古代人的想法淬煉，是個只要能抓到技巧和熟悉出題方式便能馬到成功的題型。
白話文重在理解，但其實很多時候題目設計本身是被壓縮思考的，拿到分的關鍵在於「知道題目想問什麼」，這邊是由大量的練習來領悟。除此之外,我更希望能夠因為題目的文章激發同學更多想法和思考，我本身高中是辯論社，已習得一套邏輯思考方式，也更是大量接觸不同的議題，並且目前就讀於台大法律系，相信能在同學思維的訓練上給予一定的幫助。
國學常識：大眾俗稱的「背多分」。
哪個古人又有哪些別稱？韻文流變又是如何複雜難背誦？其實，國學常識如同古人歷史，是過去真真實實發生過的故事。當然，對於現在此刻的同學大多是「我為什麼要知道這首詩在寫什麼？」，但，就是因為如此樸實無趣，我們更要發掘其中故事脈落、加深印象,在考試中奪得佳績。
在國學常識的教學上，我會希望能夠讓同學了解國學脈絡加深印象和興趣，並且同時提供自己背誦的訣竅和筆記講義，幫助同學學習。
感謝您撥空閱讀這些文字，如果有興趣也有需求非常歡迎聯絡我哦！
