英文家教服務說明
教學經驗
家教經驗: 三年 十餘名學生
明志國中 課輔老師
補習班解題老師
教學方式
教學上,首先了解學生的需求及目標後排定有效達標之教學計畫。國中英文重在詞彙、文法、閱讀能力、聽力,分項安排計畫更能找到弱點並額外補強;為檢定考生、課外加強英文能力學生加強聽力、口說能力。另外,我也十分關心學生的讀書計畫安排、動機自主、效率提升,在進行教學時也會盡量分享相關方法及心得。
學生案例A
延平中學 彭同學
這位同學一開始在英文科面臨困難,且需要讀書計畫上的協助。於教學的前期,我們先補強其基礎能力: 詞彙、文法、句型,同時培養每日接觸英文及閱讀測驗的習慣,學生也向我分享通過每日少量閱讀、背誦、做題的讀書計畫使他不再害怕英文。經過一年多的教學,學校段考也能從原本的不及格提升至80分左右。
學生案例B
螢橋國中 陳同學
這位學生課內程度大致能自行掌握。於教學期間我們透過加強句型、文法練習,做手寫題並且詳細訂正以訓練細心度、降低考試「粗心錯」的發生,使學生於段考達到90幾分。
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