Stephanie Hu

您好，我的名字胡繽心。
我是一個可以嚴肅也可以隨和的人。
嚴肅的部分會反映在我的教學上，因為有目標必須努力，嚴肅只是一種方法，可以督促學生專心更可以讓家長放心，讓彼此都能得到想要的成果。
隨和的部分是無時無刻都需要，因為我們都是人，需要情感交流，隨和的相處方式可以讓學生與我之間沒有距離，更可以讓家長跟我之間能有良好的溝通，創造雙贏的局面。

1.學齡前的陪伴
後來情況：曾經帶過學齡前的小朋友(女生)，陪他們看小讀本，培養閱讀的習慣；陪他們玩，讓媽媽有時間去做家務及其他安排；注意他們的言行舉止，從小細節中做引導的角色。

2.補習班國中輔導老師近兩年(除卻地理與地科)
後來情況：因為補習班是帶台中東光國中的學生，學生成績都很不錯，而且學生之間的自發性跟互助性都很高，讓我常常有事半功倍之感。

3.其他(伴讀等等)
後來情況：我不喜歡自我設限，歡迎你我一起來填寫，把我機會投資成更好的自己。

目前是專職家教老師，未來預計出國深造(諮商心理研究所)。
教學是一份可以充實我內心的工作，除了教學相長之外，更可以跟更多家長與孩子交流，幫助他們完成學業上的所需往往會帶給我莫大的成就與歸屬感。
因此我會把每位孩子都當成是自己的弟弟妹妹甚至自己的小孩，希望我的存在是能讓他們更開心快樂，找到努力的原因跟方向，讓家長看到最好的成效。