專家介紹
家教
你好,我是輔仁大學一年級的游雅怡,有學生證可供證明,高二時教國三的表妹英文,偶而會幫他複習文法。升大一暑假曾教兩個月的英文,一對姊弟,姊國二弟小三。曾經擔任北投區的普拉斯美語文補習班擔任國中小英文輔導老師。我的教學方式會以不同於坊間補習班填鴨式的方法,我重視師生的互動,既然是一對一家教,上課不應該再是單向,而是雙向的,要依照學生的需求做調整。
我目前已過中級英檢,目前在準備多益和托福,英語的聽說讀寫平日學校有受札實的訓練。我對於自己的英文發音頗有信心,對英語教學也很有熱忱,如果想讓英語發音進步,我一定可以幫得上忙。每次上課的內容都以學生能吸收為目標,讓學生習得用更效率的方法記憶英文單字和文法概念,英文教學除了課內的輔導,也會著重其他語言技能,如英語發音口語表達,及聽力等。高中英文會指導寫作。例如大量練習中翻英、英文作文等等。讓學生透過實際練習,熟悉英文的文法和句型結構。我會視程度使用英文上課,讓上課也讓學生有能練習英文的機會。考試成績固然重要,讓學生能真正活用英文、學習用英文表達自我,迎接國際化的趨勢,而不只是一味死背,把英文當作考試的科目。
至於英文家教更是一個驗證自己在校所學的機會,當時分別擔任國中學童及成人基礎文法（親友委託）教學內容。在教學及備課的過程中,學到如何針對不同程度、學習取向的學習者調整,並且「量身訂作」專屬個人的英語學習課程,整合「時事」與「制式教材」之間的落差,來協助學習者獲得更有效率的語言能力。從中體會到資訊整合（如授課教材的選擇、製作）,到執行輸出（如授課方式、視學習者吸收程度差異的調整）的拿捏,體刻體會執行效率在語言教學上的重要性。
。我對於教學相當有熱忱,期許是不只是教導知識,更要讓學生學會如何主動學習思考,自己解決問題。若想和我做進一步的溝通可以打電話和我連絡。
