專家介紹
我叫黃琬蒨，就讀於中州科技大學電子工程系。我是一個 獨立積極，也較能吃苦耐勞、勇於嘗試樂觀地看待每樣事物的女生。我對於自己喜歡的事情，無論是課堂上或是工作上，我都會努力要求自己學到做好，並要求自己不能荒廢學業。而對我來說，態度比我的課業重要。 我常常參與系會活動，也經常到國中小學學校帶小朋友活動， 對於許多事情我都抱持著努力，認真，遠敢嘗試的心情去面對。 家庭背景 我來自台中市大安一個平凡的家庭，爸爸因生病已經往生，媽媽是木業公司，弟弟於夜市擺攤，我們家是三代同堂，家裡有爺爺，而我還有一位就讀致用高中二年級的妹妹，家裡的經濟狀況沒有很好，但全家樂觀開朗的個性，使我們的生活十分融洽快樂。 興趣專長 我的興趣是彈樂器、打羽毛球。我從國小參加過笛子社團。在國中時也參加過國樂社團、羽球社團。從高中開始自學烏克麗麗、大學參加羽球社團擔任羽球社社長。在我讀書的這段時間裡，在國樂上我參加了很多外面得社團也遇到很多年長的社員也教導我很多樂器。在羽球上平日也有固定球隊在打。因為自己 本身就對音樂與羽球有很大的興趣、所以每當自己讀書壓力很大時，音樂是撫平我低落情緒很大的動力。 除了音樂之外，我也喜歡到海邊吹吹風看看夕陽，到處旅遊、品嘗美食。在大學時，我常常和同學們一 起到附近去探險。因為我來自外縣市，所以對期待已久的台中市的美食充滿期待。而小時候爸媽也常帶我出去玩，或許是因為他們的行動，才會讓我產生現在喜歡到處旅遊、品嘗美食的興趣。 求學歷程 我的求學歷程雖然沒有亮眼的成績。自從上國中後，我便利用暑寒假打工，以負擔自己的一切生活開銷。雖然打工的時間漫長，但仍充分利用僅有的時間在學習上。因此，比其他同學來得獨立積極，也較能吃苦耐勞。勇於嘗試、樂觀地看待每樣事物，是我最大的特質。也因此，常懷著「不去試試，怎麼知道自己的極限」的理念。大學老師曾教導我，「要心懷大夢，你的成就才會大」。當期望自己可達到100分，便會費盡全力往100分努力，即便只達七成，也比只求60分的人高。我勇於追求更高的理想，也期望能有所成就，和家人共享榮耀。 在生活態度上，我一向努力做到最好，從小在面對各項抉擇時，雙親皆扮演提供意見的角色，並要求我們對自己負責，但也時常告誡我「結果固然重要，但最重要是要對得起自己！」因此絕不做出投機取巧之事。另外，我也樂於接受挑戰，面對難題去找方法解決，並從過程中學習到更多的觀念和經驗。 二、自我能力評估 經過幾個求學階段的淬練，無論是透過學習或是從錯誤中記取教訓，我都從中獲得成長與能力的增進。以SWOT分析自我能力評估如下： ★優點（Strength） 1.人格特質：求知慾高、具有強烈企圖心 2.求學態度：細心、自我要求高、易於接受新的事物與經驗、自動自發 3.個人個性：樂觀、開朗、動靜皆宜 4.人際關係：合群性佳、處世圓融、責任感高 ★缺點（Weakness） 1.個性方面：有點完美主義，但常會詢問他人意見，且接受好的建議，所以不致因要求完美而影響工作進度。 ★優勢（Opportunity） 1.學習能力：能不斷進步並精益求精。 2.台語能力：中等 從小在家裡與家人溝通都皆為 用台語溝通。 ★劣勢（Threat） 1.對電子較熟悉：雖然在大學是身為電子的學生，但我期許自己，在工作的學習過程中，能對行政、內勤CAD機械製圖、IC封裝設計及PCB佈線與其他領域多一點認識，在電子部分與繪圖方面也能有很好的發展。 總結自我分析 學生個性活潑勇於嘗試新事物，並且處世態度積極，相信日後在電子和行政與繪圖的成就感，期盼能進入貴公司學習更專業的知識及技術。 三、未來展望 回顧大學生活的點點滴滴，課業表現從各學期成績約略可以看到進步的趨勢，但總不能盡善盡美。精益求精，人總是要往高處爬，加上前述種種動機，這個職位正是我極力追求的方向。在大學中我學到了許多專業知識與技能，因此學生迫切追求專業的工作機會，以展現自己的能力。我很努力爭取這個優良的工作環境，期待有朝一日能在機械工廠發展專業的能力。 對於工作的路程，深知人生挫折在所難免，除了廣泛吸收學理上的知識及注意現代發展的趨勢外，我將以虛心與耐心去面對與學習，最終的目的是期待自己能以受過嚴謹訓練的專業知識，發揮所長，以造福人群貢獻國家社會。 ※感謝閱覽※ 誠摯地希望給予我機會進入貴公司， 以成為一個全方位具核心競爭力的優秀人才！
