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林建恩 - 3D建模

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林建恩 - 建築設計
林建恩 - 溫室規劃設計施工
林建恩 - 禮盒設計

專家介紹

出生於三代書香世家,父母各自澎湖及花蓮,因此在性格總對山海情有獨鍾。父母及師長的諄諄教誨使幼年的我較鍾情於課業;考入衛道中學國中部後,才發現自己的興趣在於土木建築相關領域,續留升學導向的私中對於師長的期許及努力是一種糟蹋,遂同父母討論並妥協後轉入一般國中。高中考取國立台中高級工業職業學校(時名),對土木建築特別有興趣的敝人因此參與選手訓練並且藉由校內賽獲得校選手資格,挑選最為辛勞並且傳統的技術來進行訓練,優先選擇了最為困難的砌磚職種,在兩年的訓練下終於在各路人馬夾殺及承讓獲北區初賽及全國複賽拿到雙料冠軍;以此作為升學的資本。原可考取台北兩間國立科大,為增加較有人文藝術特質的設計,看中有完善設計教學體制的目標,遂選擇有實作設計工坊並在設計業界頗富盛名的雲林科技大學就讀。

進入雲科後估量著系所選擇,想到土木的經驗-「砂礫在自然情況下堆高,跟金字塔一樣,高度要高先要廣」,因此選擇了新成立的創意生活設計系來就讀。在求學過程中,學習了文化創意產業裡最需要的資源-文化,文化在各個層面來說都是最困難也最難被萃取的,直至今日產官學界也仍然是這樣。另外在手藝活上擇精進了木工,亦學習了陶藝、金工、玻璃、雕塑、炭筆素描、水彩素描、景觀、樹種、都市計畫、綠色場域設計、…等等,在在都充實既有的技術框架以外並陶冶了美學心性與素養;尤其是在田野調查的對談過程中獲取設計所需要的營養,用眼眶範圍搜索任何可能的線索,查找文獻與的地名來推測演進史,更是埋下我之後對於文化與歷史重現的能力。創意生活設計系的修業過程中,我也不忘初衷的去建築與室內設計系修課,因此大四時在指導教授極力的推崇下,遂生考取研究所之心。

研究所百百款,有工領域、美術領域、傳統領域、建材領域、語言領域、…,想說為了結合到文化,當然是要找有文化的領域來相結合,因此環視一圈後又選擇了國立雲林科技大學的建築與室內設計系研究所;既然身處雲林,在20公里範圍內最好的建築材料與傳承文化當然是竹材,也就奮不顧身的使用竹材來做為論文寫作的題材。研究所過程中,為了學產結合以收實效,敝除了校內課業外,也參加校外組織及社團,並且與人合作參與公部門及其他公司單位之活動或設計案,諸如:農業市集創設、城市對話、2013雲林農業博覽會、台中市三光社區營造、古坑棋盤社區繪圖、虎尾生活圈會議、…等等。另外,也參加農業創意比賽獲得第一名。

在大學、研究所過程中,往來中國各地不下十餘次,除了交流成長與開展眼界外,更從中國在建築與都市領域的企圖心試驗中看見台灣可能是用的方向。也曾到日本首都圈居住三十天,用以透徹了解日本的做法及對於未來的前瞻性;又到過美國、中南美洲數國踏查過,更加領悟在的建築適合且應該走的方向與做法。敝人英文能力中等,常見的生活對話不成問題,尤其是因為自己不怕生的性格,往往我能很泰然自若的面對英語系國家的外國人。除了英文以外有在學習日文。

出社會後從事過公司開設、政府工程、織品設計、包裝設計、景觀設計、室內設計、建築設計、建築工程師、設備工程師等,各種經驗都讓我深刻對於產業連結與人際間的連結更加有所體悟,不論是自產業端、客戶端到對協力廠商、國際社會供需等等,一項產業從自身定位及各種群體關係的分析,對於公司乃至於設計、製造、運送、包裝乃至於善後的一整套體系都因脈絡梳理而有更加完備的理解;其中在工作過程中的事前規劃與彈性調整、跨領域作業協調、多工項目間整合與安排,更是攸關公司成本堆疊累加的關鍵,從此成為我盡力避免的陷阱。而多次國際差旅使自己明白對於腳下這塊土地的眷戀。

一生中有許多導師,不論是學習、運動、感情、考試、…,過程中都會有主導者,會在不同的層面上完善〝我〞這個人,任何導師都讓我們體會或學習到不同領域,如今,我也在踏入工作的過程中,希望有個機會找到這位在「就業」上的導師;敝人也將深自沉潛,反躬自省,圓滑處事並避免在職場上與人爭鋒相對。更加充實自身的知識與技能,並能常保學習新知與廣泛接納異同的心。期許能覓著一個欠缺敝人發揮也能夠完善孤家的舞台,謝謝!

服務項目

服務方式 營業據點、到府服務、線上服務
服務類型 3D建模、3D渲染、3D建模與3D渲染皆需要
產品性質 室內/建築/景觀設計、工業/產品設計、廣告/動畫後製、其他
是否有相關圖檔 沒有,需要專家幫我繪圖、有,我有2D圖檔(平面)、有,我有3D圖檔(立體)、其他
指定軟體 SolidWorks、Maya、Cinema 4D、ZBrush、3ds Max、Rhino、Blender、AutoCAD、SketchUp、Control X、其他

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