台北鋼琴老師涂玟棋

古典鋼琴個別課教學 :

自然學習順序【母語式】 的鈴木教學法引導孩子，歡迎預約了解課程內容及特別的鈴木教學方式。
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＊＊ 最自然的幼兒、兒童鋼琴學習：

以自然學習順序【母語式】 的鈴木教學法引導孩子。致力於初學者即培養良好的技巧肢體運用、流暢豐富的音樂性。有別於一般傳統的方法 ，用音樂來教音樂，以音樂來修正技巧，讓孩子愛上鋼琴，主動彈奏，教導孩子能用耳朵，正確的分辨出好的音色，進而愛上鋼琴。

＊＊ 初學孩子帶領的方式：

⭕️ 聽(CD) - 說(彈) - 讀(視譜) - 寫(樂理) 順序教學
⭕️ 正確放鬆的手型、姿勢
⭕️ 大手臂、小手臂肢體的運用
⭕️ 用音樂教音樂 (旋律和聲伴奏的強弱變化)
⭕️ 用耳朵學技巧 (斷奏圓滑奏歌唱式的音樂)

定期舉辦中小型學生音樂發表會. 參加比賽. 檢定 (依個人需求)

目前可供教學教室有:
1.文山區政大教室個別課鋼琴老師
2.到府教學

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古典鋼琴個別課教學 :

自然學習順序【母語式】 的鈴木教學法引導孩子，歡迎預約了解課程內容及特別的鈴木教學方式。
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＊＊ 最自然的幼兒、兒童鋼琴學習：

以自然學習順序【母語式】 的鈴木教學法引導孩子。致力於初學者即培養良好的技巧肢體運用、流暢豐富的音樂性。有別於一般傳統的方法 ，用音樂來教音樂，以音樂來修正技巧，讓孩子愛上鋼琴，主動彈奏，教導孩子能用耳朵，正確的分辨出好的音色，進而愛上鋼琴。

— 初學孩子我們第一堂課就直接坐上鋼琴囉！

「早期教育」決定孩子的一生，根據研究，人的能力與性格在 0~3 歲間就已基本成形了，這時智力和性格已經完成了 60% 而且在這時期具有〈天才般〉的吸收能力，到了 6 歲，腦細胞組織完成了 80%，在這時期若能以遊戲化學習教導「音樂」、 「語言」、「文字」、「繪畫活動」，就有明顯的進步。所以 4 歲前可以先讓孩子的環境中大量的充滿著各式好聽的音樂喔。

＊＊ 初學孩子帶領的方式：

⭕️ 聽(CD) - 說(彈) - 讀(視譜) - 寫(樂理) 順序教學
⭕️ 正確放鬆的手型、姿勢
⭕️ 大手臂、小手臂肢體的運用
⭕️ 用音樂教音樂 (旋律和聲伴奏的強弱變化)
⭕️ 用耳朵學技巧 (斷奏圓滑奏歌唱式的音樂)

定期舉辦中小型學生音樂發表會. 參加比賽. 檢定 (依個人需求)

目前可供教學教室有:
1.文山區政大教室個別課鋼琴老師
2.到府教學