專家介紹
您好，我是劉珉彣，我想先用幾個詞代表我：開朗、認真、喜愛挑戰！
我目前就讀於政大資管系三年級、並以會計為雙主修，很榮幸有機會可以和您分享我的履歷內容，以下我將分別介紹過去的教學經驗、過去的課業表現、教學理念，以及自身的生活經驗！
一、教學經驗
升大學暑假開始進入台北的數理補習班當國中全科輔導老師，教導過的學生主要以國中三年的數學、生物、理化科目為主，但因為自身國中基礎打得不錯，因此基本上我有能力輔導國中三年的所有科目。
在大一、大二開始正式接觸家教的案子，總共教導過2名國二學生，科目以數學、理化、生物為主，教導過後班上成績平均提高5-8名，期末考成績也有顯著的進步（物理科目從剛開學不及格到現在可以維持在60~80分）。我認為從來就不是學生不好，而是還沒找到屬於自己的讀書辦法。此外，學校的填鴨式教育也使得學生難以面對未來的應用問題，因此，我希望自己能和學生成位朋友，藉此更了解他們的需求以及需要協助的地方，並以此作爲教學的方向。
二、過去課業表現
國中時就讀新店五峰國中，在三年內平均校排在前10名，更有兩次拿到校排前三的經驗，能有好成績除了因為我本身對課業有興趣外，我願意每天都在補習班寫試卷、問問題，讓自己能夠不間斷地學習。
高中就讀台北中山女高，平均成績為自然組排名前20(近400人),數學科目在高一曾拿過校排前10，物理科目在高二也拿過校排前4的好成績。後來發現喜愛商科而轉考文組,因此我有自然組的理科實力和文組的細心特質,在校期間因排名前段常被同學詢問問題,因此對於解題或是伴讀都有耐性。
在升學考試方面，我在106年指考英文考科拿下87分,為全國前2％成績；數乙考科也拿下94分，將近滿分的成績。
目前就讀政大資管系，並且有雙主修會計以及輔系日文系，在班內排名前18%，而對會計方面擁有極高的興趣，因此選擇會計作為我的雙主修科目，此外，也想培養自己的國際性與未來發展性，因此選擇日文作為我的第三外語。
三、教學理念
我認為自己從來都不是聰明的學生，而是透過孜孜矻矻的學習以及不斷尋找新的學習方式來精進自己，因此我認為成績表現不亮眼的同學大部分都只是對學科沒興趣，因此，我希望藉由我的教學，讓他們重燃學習的熱情。我是一個開朗、熱情的女生，因此我希望和每個學生都是好朋友的關係，藉此以不同的角度激勵、鼓舞他們，也可以以朋友的角度發現他們的問題癥結點。
四、生活經驗
我非常喜歡挑戰自己，因此我在每年寒暑假都有給自己一個挑戰，希望自己永遠對生活保持熱情與敬畏！
大一寒假，我參加校內社團國際志工社，並且實際與團隊到柬埔寨進行為期14天的志工服務，透過海外志工服務，讓我對現在的生活更加珍惜，也讓我看到不同的世界，以此我也反省自己過去的浪費與不滿足，更希望未來成為有能力能夠幫助到他們的人！
大一暑假，在政大商院生涯大使社團籌備給高中生的營隊活動，並且擔任開幕、閉幕主持人以及隊輔、活動股、企業聯絡人等多重角色，透過活動，讓我有更好的靈機應變反應以及台風、ppt簡報製作能力等。營隊結束後，我到綠島展開為期一個月的打工換宿，透過換宿讓我認識不同地方的朋友、故事，也挑戰自己過上截然不同的小島生活。
大二暑假，我在全台最大公關公司-精英公關集團實習，雖然大部分同學這時候都在用力的玩，但我希望能趁著暑假豐富自己的經驗，在公司學習到媒體監測、活動策劃等等，讓我對產業面更加了解。
希望您透過上面的資訊對我更加了解，也非常希望有機會教導您的孩子，
謝謝您。
