專家介紹
教學經驗：自高中時起擔任家教，至今已累積7～8年經驗。在台灣教學的經驗中，私立、雙語、公立學校的學生都有接觸，國小、國中、高中、社會人士皆有教過。
由於我從小到大在全美語的學校中學習（泰國中華國際學校，聘請外籍師資並使用美國教材），家教教學將以phonics為主、不教kk英標。目前專職教私校國中生、升學高中生及社會人士，擅長英文寫作（如學測指考作文）教學。
教學方式簡述：
1． 高中生：
教學以複習7000單字及文法為主，並輔以大考中心出的句型練習本，每週練習英文寫作，並用寫作複習文法、增加詞彙，分享念書方法等。
2． 社會人士
確認學生學習英文目的為何，並依照學生需求及程度決定教材，主要是一般日常/商業用語為主，輔以文法教學本。若有特別需求，例如想學怎麼寫email、resume，將適時添購書籍輔助。
3． 國中小：
首先會先監督完學校的功課、報告，釐清錯誤觀念；再上輔助教材，通常分為reading comprehension、language arts跟grammar三方面，建立起詞彙量及導正正確文法。 若是私立、雙語、程度較好的學生可以帶「寫作」及「novel閱讀」課程，多念多寫英文才會進步。
另外我認為英文要學得好，一定要自己有對英文有一個特定的「興趣來源」或「學英文的動機」，例如有崇拜的外國youtuber或是想看懂某部電影之類的，而國中生相較高中生而言較沒有升學壓力，所以我教學上會建議以保持興趣為主、避免孩子對英語產生排斥，我教學上除了上教材外，會搭配比較活潑的方式，例如了解學生的興趣，並將其與英文搭配～
家教列表：
目前有教兩位私校國二生、兩位社會人士。
過去及現在教過的私立學校包括：靜心、再興、復興、奎山。
過往經驗：
碩士（台灣大學法律系研究所）：
- GPA 4．0畢業。
- 擔任教授之教學助理，協助學生課後輔導。
大學（台灣大學法律系法學組）：
- GPA 3．78畢業，大一英文及國文課程上下學期皆最高等第（A+）
- 曾獲書卷獎（大二第二學期）。
- 曾獲教育部頒發「菁英僑生獎學金」。
- 參與臺大第七屆GIS全球集思論壇，國際代表事務部部員，成功招募250位來自不同國家的代表，並協助籌辦國際學術研討會。
- 參與排球隊、系學會、台大華僑同學會。
高中（泰國中華國際學校）：
- 國小到高中就讀於泰國三語的國際學校，以美式教材為主，輔以中文及泰文課程。
- 全校第二名畢業（GPA 3．97），獲得Academic Honors Diploma，擔任畢業生代表致詞。
- 高中時期修習大學先修課程（Advanced Placement Courses）包括AP Psychology、Calculus、 Economics、Language and Composition、Human Geography。
- 參與學生會、排球隊，擔任畢聯會負責人及主持人。
