沈立淞

學歷:
台北市立建國高級中學畢
現就讀國立交通大學電子工程學系 大三

學習觀念:
重復是領悟之母。

學習數理科的要訣不在於鑽研難題,而在於對於定義的熟稔程度與否,才能以不變應萬變。
面對數學、物理問題旨在
1.觀察題目,了解題目的考點
2.檢視現有的數學、物理工具
3.選取工具,代入解題
因此我強調學生一定要重複熟練定義、推導,才能靈活得面對考題。

對於數理基礎較弱的學生,我能帶著他一步步了解數理定義,並套用於例題上,同時給他思考時間,要求他回答出題目應用了哪些觀念,如此便能反覆印證定義的重要性。

對於數理基礎強的學生,除了課內課程以外,我能再提供較靈活的思考題給予嘗試,並適時補充課外知識。