莊耀程 - LOGO設計

畢業於 國立中央大學 數學系研究所，數學總教學經驗約有13年，教過的學生約有百位。

北美精算師考試：7 科 (9科 將擁有ASA證照)

1-1 ~ 1-4 教學皆可，國中、高中、高職數學、先修微積分(Pre-Calculus)、大學微積分。

基本上為了讓學生在最短的時間學習好數學，基本上以市面上講議為主，個人補充為輔。
為了避免家長有花錢卻沒效果的擔憂，個人將依學生成績衡量上課時間，一堂課必為2小時，但若成績不夠理想而需延長時間，將不額外收費。但學生未完成規定作業而需延長時間，將與家長溝通並請家長代為督促，若多次作業未完成導致成績無起色，未來可能會改變教材方針並下修其未來考試成績預測，最不樂見即為走向結束合作關係。

國一 : 700 /hr
國二 : 750 /hr
國三 : 800 /hr

高一 : 900 /hr
高二 : 1000 /hr
高三 : 1100 /hr
(外語學校費用面議)

微積分 ： 面議

不限年級，但非數學的科目暫不接洽。

1. 某位台中的高中女學生，在國中時期數學基礎不扎實，直到高一上學期仍是無進展，高一下開始合作後，成績就進步到8X分，未來也都保持在班上前幾名。該案例會成功的原因是因為學生非常認真，所有的題目都會練習而不懂的地方必會發問，鍥而不捨的努力而成功的。

2. 很多由國一開始接受我指導的學生，只要願意配合，成績都非常好，完成度約一半的學生，在班上數學成績也都有中上的水準，這是因為只要能將觀念很清楚的讓學生了解，他們在考試將不會有所疑惑。要能做到這點必須要1. 學生喜歡老師 2. 老師教學經驗足夠並能清楚表達 3. 時間規劃。以上三點都能做到後，根據老師教學廣度將能針對重點方向去做加強。

曾有家長會認為我的教法很平淡，感覺可有可無，後來就決定走補習班，我也十分同意。但去補習班後，內容十分豐富，解題技巧十足，但常常不想上課、翹課，很多聽不懂導致成績毫無起色。補習班是填鴨式教育居多，很多解題都是"技巧"但學生沒有把觀念搞懂，技巧就是死背，寫出來的東西一定是似懂非懂，很容易錯。真正對學生有幫助的是：教的內容剛好足夠大考(學測/會考/指考等)，觀念透澈，讓學生很輕鬆學會又不用花非常多時間在數學，畢竟科目很多，補教業應該是節省時間而不是浪費更多時間，但很多人都反過來了。我能保證國中A+以上實力，高中12級分以上實力都是經過這十幾年的經驗而來，當然最重要的是學生配合，否則也一樣是浪費時間。

1. 面談時，必定要準備好學生以前的考卷(盡可能完整)，讓老師能明確了解問題在哪。
2. 可以詢問老師對於國中課程的熟練度，並請老師稍為試教約1-2題，若家長都聽不懂，更不用說小孩了。
3. 詢問老師習慣使用鉛筆或原子筆，由數學出生的老師基本上會習慣使用鉛筆勝過原子筆。這是因為數學畢鄧惠常作修改，若試想要挑一位很數學的老師，這點基本上非常適用。