陳嵥茗

●我的個性積極、做事認真、學習能力佳，善於與人團隊合作
●修習機械與電腦輔助工程的專業課程獲得良好成績，曾獲全國設計競賽獲得亞軍
●具備傑出的研究能力和團隊合作能力，未來希望能夠擔任工程師的角色

求學經驗：學歷表現良好，積極參與課外活動獲得涼好成績
學業表現良好
大學就讀聖約翰大學機械與電腦輔助工程系期間，我修習多項專業課程，並有良好的學業成績表現，如：材料力學93分、化學90分、液體力學90分、機電整合技術87分，奠定了良好的學業基礎與研究能力，未來從事工程師的工作能夠很快上手。
參與競賽獲獎
在學期間我和同學組隊參加第二屆全國高職（中）、大專學生小型水力發電設計比賽，並榮獲亞軍的佳績。在比賽中，我們的團隊透過不斷的討論和研究，研發出旋槳型水輪發電機，在這個比賽中，我培養了良好的研發能力和問題解決能力。
積極參與課外活動
我參與了許多服務性質的活動並擔任志工，如：金車貓頭鷹志工隊、金車走讀志工、金車環遊世界公益營、張老師遇見最好的活力青春培力營輔導員…等，在這些活動中，我學習如何和團隊合作，不管是擔任領導者或是團隊成員，都能夠完成份內的工作，同時也在幫助他人的過程中，回饋社會。

未來規劃：擔任工程師，發揮過去所學
我就讀機械與電腦輔助工程系奠定了相關專業，並透過競賽驗證自己研發和問題解決的能力，對於工程師來說，這是最重要的；透過課外活動的參與，我也培養了團隊合作的能力，能和各部門及團隊妥善溝通，完成任務。我希望自己在未來能夠擔任工程師的職位，揮揮自己所學，對公司做出貢獻。

聖約翰科技大學　機械與電腦輔助工程系
2018第二屆全國高職（中）、大專學生小型水力發電設計比賽亞軍
透過參與比賽，培養了良好的研發能力和問題解決能力，成功獲得佳績
研究背景：
台灣地區水量充沛，適合水力發電，基於節能、環保及資源回收的出發點，研發出螺旋槳型水輪發電機。
研究重點：
將水的流線動能轉換為旋轉動能，帶動發電機產生電能。
設計防水性高的轉軸及發電系統。
將船外機螺旋槳逆向使用，使流體流線動能轉為螺旋槳的旋轉動能，透過可撓性連接器帶動發電機進行發電，減少傳動過程的能量損失。

solidworks、autocad