兒童英文教學

11-12歲

其他, 孩子目前就讀五年級，因面臨高年級學業壓力且需兼顧大提琴練習，我們決定將原本在弋果美語每日 1.5 小時的課程，轉為更精準、高效率的一對一教學。 以下是孩子的詳細背景與我的期望： 【學生學習現況】 教材與程度： 於弋果美語 Grade Intensive 3C，校外教材使用 McGrawHill New Dimensions Level 3 系列。 檢定表現： 劍橋 YLE Movers（15 盾全滿）；Flyers（讀寫 5 盾、聽口 4 盾）。 優弱勢觀察： * 優點： 背單字能力強，速度快。 弱項： 文法基礎不夠系統化、閱讀理解較弱。 口說： 較被動，需老師問才會開口，且講英文時思考反應時間較長，容易卡住。 【家長的願景與引導期望】 我希望與老師進一步討論並落實以下教學目標： 結構化教學： 我觀察到孩子閱讀弱可能與文法架構不穩有關，希望能引導他更有系統地拆解句型，並將背誦單字與生活應用連結，而非死背。 口說自動化訓練： 針對口說卡住的情況，希望能透過您的引導技巧，訓練其「思考自動化」，讓他能練習用完整句子流暢表達。 長期規劃： 目標是穩定高年級實力並順利銜接國中，長遠希望國高中能具備 B1 Preliminary 或 B2 First 的能力。 【課程與地點相關資訊】 地點： 台中市北屯區自宅（靠近北屯迪卡儂）。 頻率： 每週 2~3 次。 時長討論： 考量孩子課業繁忙，想請教老師以您的經驗，建議每次上課時長（如 1 小時或 1.5 小時）如何安排能達到最佳效率？我會依您的建議進一步討論細節。 參考資料： 我手邊有孩子近期的小考成績與教材，方便您評估教學起點。 若老師目前有空檔，希望能進一步了解您的教學理念、時薪標準，並安排一次付費試教。感謝您的時間！

加強聽力
銜接學校課程
培養興趣
加強口說
加強閱讀

1人

私人課程

女性老師

中文授課
全英語授課
其他需求, 以英文為主，視情況再用中文

每小時750-1000元

每週多次

60分鐘

皆可討論

我指定的上課地點

有, 孩子目前就讀五年級，因面臨高年級學業壓力且需兼顧大提琴練習，我們決定將原本在弋果美語每日 1.5 小時的課程，轉為更精準、高效率的一對一教學。 以下是孩子的詳細背景與我的期望： 【學生學習現況】 教材與程度： 於弋果美語 Grade Intensive 3C，校外教材使用 McGrawHill New Dimensions Level 3 系列。 檢定表現： 劍橋 YLE Movers（15 盾全滿）；Flyers（讀寫 5 盾、聽口 4 盾）。 優弱勢觀察： * 優點： 背單字能力強，速度快。 弱項： 文法基礎不夠系統化、閱讀理解較弱。 口說： 較被動，需老師問才會開口，且講英文時思考反應時間較長，容易卡住。 【家長的願景與引導期望】 我希望與老師進一步討論並落實以下教學目標： 結構化教學： 我觀察到孩子閱讀弱可能與文法架構不穩有關，希望能引導他更有系統地拆解句型，並將背誦單字與生活應用連結，而非死背。 口說自動化訓練： 針對口說卡住的情況，希望能透過您的引導技巧，訓練其「思考自動化」，讓他能練習用完整句子流暢表達。 長期規劃： 目標是穩定高年級實力並順利銜接國中，長遠希望國高中能具備 B1 Preliminary 或 B2 First 的能力。 【課程與地點相關資訊】 地點： 台中市北屯區自宅（靠近北屯迪卡儂）。 頻率： 每週 2~3 次。 時長討論： 考量孩子課業繁忙，想請教老師以您的經驗，建議每次上課時長（如 1 小時或 1.5 小時）如何安排能達到最佳效率？我會依您的建議進一步討論細節。 參考資料： 我手邊有孩子近期的小考成績與教材，方便您評估教學起點。 若老師目前有空檔，希望能進一步了解您的教學理念、時薪標準，並安排一次付費試教。感謝您的時間！

台中市,北屯區