接案工作

 
桃園市
part time
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桃園市

"part time" 相關案件

- 共235

舞蹈學習

電話
謝〇葳
地區桃園市 桃園區
時間單堂時長:120分鐘
金額上課頻率:每週一次
9/12

搶先接洽

part time
Part time 工作
舞蹈老師
1. 沒有學過    2. 爵士舞   3. 19-25歲   4. 希望老師是男性   5. 培養興趣  

舞蹈學習

電話
謝〇葳
地區桃園市 桃園區
時間單堂時長:120分鐘
金額上課頻率:每週一次
9/12
part time
Part time 工作
舞蹈老師
1. 沒有學過    2. MV舞   3. 19-25歲   4. 希望老師是男性   5. 培養興趣  

寵物寄養

地區桃園市 桃園區
時間指定日期:日期已確定
9/11
part time
Part time 工作
寵物兼職
1. 兔子寄養   2. 4隻   3. 尚未結紮   4. 無特殊狀況   5. 2025/10/05 全日皆可 2025/10/06 全日皆可 2025/10/07 全日皆可 2025/10/08 全日皆可 2025/10/09 全日皆可 2025/10/10 全日皆可  

鋼琴教學

電話
Shixxx
地區桃園市 桃園區
時間單堂時長:45分鐘
金額上課頻率:每週兩次
9/11
part time
Part time 工作
鋼琴家教
1. 無經驗   2. 10-13歲   3. 不指定   4. 不清楚,想和老師討論   5. 興趣或專長培養  

伴讀/陪玩

電話
lilxxx
地區桃園市 桃園區
金額上課預算:每小時300-400元
9/11
part time
Part time 工作
伴讀家教
1. 低年級(1-2年級)   2. 不指定   3. 多科目複習與作業指導   4. 男性   5. 其他  
描述: 1. 全科   2. 桃園市桃源街  

國小課後輔導

電話
lilxxx
地區桃園市 桃園區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:每週三次
9/11
part time
Part time 工作
國小家教
1. 全科目   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時300-400元   4. 不指定   5. 皆可討論   
描述: 1. 桃園市桃源街  

衣物修改

電話
呂〇銘
地區桃園市 桃園區
其他衣服類型:修改褲子
9/11

搶先接洽

part time
工作室
個人工作室
1. 1件   2. 修改合身   3. 越快越好   4. 沒有   5. 桃園市,桃園區  

照片後製修圖

Beaxxx
地區桃園市 桃園區
時間交件類型:一般件
9/11
part time
Part time 工作
修圖接案
1. 影像合成(元素增加或減少)   2. 人物   3. 6-10張   4. 100-200元   5. 沒有  
描述: 1. 人物刪除、增加,照片看起來要自然,謝謝!  

英文家教

電話
李〇維
地區桃園市 桃園區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課預算:每小時1000元以上
9/11
part time
Part time 工作
英文老師
1. 不指定   2. 其他   3. 18歲以上   4. 男生   5. 每週一次  
描述: 1. 線上授課   2. 英語口說家教|C1 目標,全方位強化表達能力   3. 學生狀況 目前口說程度約在 B1+,能應付日常對話,但在流暢度、臨場反應、詞彙運用與發音清晰度上仍有不足。 希望能在系統性訓練下,逐步提升至 雅思口說 8.0 以上(C1 水準)。 上課期待 我希望課程能具備以下特色: 1. 大量輸出練習:讓我在課堂中有充分的時間開口練習。 2. 即時糾正:當我用字、片語或句子不夠精準時,老師能立即提醒,並給出更自然、更高階的替代表達。 3. 發音與語調指導:能協助我在音標、連音與語調上更接近自然口音。 4. 系統性 input:每週能安排一定量的單字、片語與表達方式,並在課堂上帶我實際應用。 5. 課後回饋:提供錄音或短講作業,並在下一堂課檢討,讓我能持續修正與累積。 老師條件 期望老師具備 雅思口說 8.0+ 或等同水準的經歷(托福口說 27+、口譯背景亦可)。 上課風格希望是 有耐心、但能保持高標準,協助我在舒適又嚴謹的氛圍中進步。 希望老師能定期提供回饋,幫助我追蹤進步狀況。  

英文家教

電話
黃〇筑
地區桃園市 桃園區
時間單堂時長:其他: 想跟老師討論
金額上課預算:每小時500-750元
9/11
part time
Part time 工作
英文老師
1. 希望老師是女性   2. 其他   3. 18歲以上   4. 女生   5. 每週兩次  
描述: 1. 桃園區   2. 0基礎想要學習成人英文   3. 想跟老師討論