王柏鈞

以學生的學校教材和題目為主，本身已有整理好的會考範圍筆記為輔，相輔相成使學習達到最佳化。

武陵高中畢業(會考成績5A6+)目前就讀中國醫藥大學藥學系大二應屆），由於是108課綱的第一屆，對於新舊課綱的差異很了解，能提供相關升學資訊和學習歷程的秘辛。
自認自己不是聰明的學生，在學習上有自己一套且容易懂的學習技巧，對於難懂的題目無論科目，有十足把握讓成績不理想的學生在短時間內有顯著的提升，甚至能讓學生能有解決問題的能力。

📌基本資料：
- 姓名：王柏鈞
- 性別：男

📌學歷：
- 桃園市立第一志願武陵高中三類組 畢業
- 武陵高中籃球校隊
- 中國醫藥大學藥學系 大二（應屆）

📌教學經驗：
- 桃園 龍興國中 國一 生物、數學
- 桃園 平鎮高中 高一 數學、化學
- 台中 明道中學 國三 理化
- 彰化 文興高中 高三 數學學測總複習

📌授課時間：
禮拜三、日不行 其餘時間皆可討論～

📌教學方式/理念：
✔️文武並進⇨建立時間觀念
由於高中是籃球校隊選手，常常因為訓練而耽誤自己念書的時間，但在跌跌撞撞之中，也找到在運動和念書間的平衡，能透過自身的經驗，讓學生能夠培養自律的習慣。
✔️因材施教⇨建立溝通
在家教經驗中，使我有機會接觸到不同程度的學生，進而更了解每個人的學習能力及接受程度不盡相同，需要不一樣的課程規劃。因此，我會先藉由觀察學生上課狀況及作答能力，來制定最適合他的教學內容及方法，進而避免無效的溝通，讓學生能藉由課程來達到學習能力的提升。
✔️ 找出盲點⇨建立觀念
我從小就不是天資聰穎的學生，在求學過程中也曾多次在學習上遇到瓶頸，而導致考試成績不甚理想。而在這磕磕絆絆的過程中，我發現若能夠有效的找出學習上的盲點，並且願意付出心力，重新建立正確的觀念及精進解題方法，即使資質不如人，亦能靠後天的努力來增進自己的學習能力，進而使考試成績有明顯的進步。
✔️熟悉課綱⇨調整準備方向
因過去曾受過新、舊課綱的洗禮，為了更了解學習的準備方向，會特別研究現今課綱內容和考試趨勢。在教學過程中，我會針對較常考的觀念及題型做加強複習，也會幫學生整理重點，並著重於閱讀、素養等現今會考趨勢的題型練習，讓學生能適應現今的考試方向，也能循序漸進的進步。