龔家鴻

曾經輔導就讀國小的弟弟各科，包括國文、 數學、 英文等，了解國小程度各科的學習狀況和內容，擁有講解題目、 輔導學生理解，並引導其思考、 思辨的能力。

在校曾參與國語文演說競賽、書法比賽、英語歌唱比賽和校慶與歲末舞蹈表演，也代表學校參與合唱、 書法競賽，擁有活潑多元的彈性思維和管理時間的能力，從有趣的角度帶領學生學習，不讓課後的學習輔導枯燥乏味。

理解學生對於課程不懂知處，因材而施教，針對學生的程度和易理解的角度教學輔導，致力於讓其能輕鬆學習。

國立中正大學中文系，112學測國文15滿級分、 社會頂標。

熱愛閱讀課外讀物，培養閱讀素養，媒合新課綱所要求之自主學習能力即素養能力。

對教學有熱忱，曾參與學校與偏鄉地區學校教學計劃，以線上方式一對一與國小學生教學互動持續一個學期，能掌握國小程度教學，相處順利愉快。

曾在國文科、社會科輔導同學學習，也有教導就讀高中二年級及國小五年級家中弟弟妹妹的經驗，擅長以引導式的教學，提升學生自主解題能力以及各科基礎素養能力，並使其能夠舉一反三，增加效率。