專家介紹
對於教學的方式可以配合108課剛給與學生不只有單科一直線的思考模式,可以配合多科統整與配合時事讓知識不單單只能出現在考卷上更可以配合生活與思考方式的使用。
對於學習檔案也可以題點學生哪邊是他可以試試看的方向,我有許多不同類型的創作經驗包括podcast、比賽播報、影片剪輯、漫畫等等,不一定只能讓想法被課業的圈圈困住,有許資源可以提供給學生參考。
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專家回覆:
謝謝,我的榮幸