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陪伴學童完成作業及弱點概念加強
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耐心引導學童完成作業，於遇到困難時給予引導，若有需要也可另加練習
若學生為幼稚園兒童則可陪伴閱讀繪本或練習注音及英文字母或簡單數字加減
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禹彤（國中小課後輔導／陪讀）
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我是來自政大的大四學生，過去曾擔任服務性社團的幹部及國內隊長，希望在課餘時間成為陪伴孩子一同成長的夥伴！
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禹彤（國中小課後輔導／陪讀）
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