自我介紹：我是就讀於外交系四年級/雙主修韓文學系的王治達，個性較為外向，不喜歡以太過填鴨式的教育來指導學生，以往的學生都認為我是一個相當活潑且有趣的老師。 教學經歷：擔任台北市柯林頓文理補習班全科導師一年 國小四年級學生在一個暑假中帶她預習作業將她的英文、數學成績提升30分 英文學習經驗：從小在全英語補習班就讀，透過與外師交談獲得生活會話的經驗提升對於英語的敏感度。國高中時為了學測進行了對於文法概念上的補強，在大學由於外交系的緣故對於英文的使用並沒有減少，也還在持續學習更多的專業單字中 教學理念：我希望能夠教導年齡層較為小的學員是因為，能夠讓學生能夠從小就培養好的讀書習慣，讓學生在自己的教學模式下找到對科目的興趣和自信，並在獲得了自信後能夠對學業更有興趣、並特別在英語方面能夠獲得說出來的能力。不僅要順應體制學會讀寫更要成為一個會開口說英文的英文使用者。 教學規劃：透過補習班教師的經驗相當能夠理解學校的英文課該如何與補習做出平衡能夠更好的配合家長與學生，並且能夠配合學生的程度做教學的配合。 陪玩：我在家中是最小的弟弟時常照顧姪子在暑假期間接送上下學並擔任照顧者和幼兒相處非常融洽且有一套並有耐心，願意和孩子一起玩耍，如果家長有要求也願意在孩子靜下心時閱讀英文繪本等書籍