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國高中國文作文一對一家教|架構×表達訓練
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這堂課主要是幫國中、高中學生上國文作文的一對一家教!
如果您的孩子在寫作文時常常卡很久、想法很多卻不知道怎麼下筆,或是每次遇到新題目都要從頭想一遍,這些都是我可以協助一起解決的問題。
我在教作文時,有一個很重要的核心概念:「打造自己的作文武器庫」。
很多學生寫作文會很不安,是因為每一題都像第一次看到,不知道能用什麼、怎麼開始。我的做法不是只教一篇作文怎麼寫,而是陪學生慢慢累積一套每個題目都用得上的寫作武器——像是開頭方法、段落鋪陳、轉折技巧、收尾角度等等。
上課時,我會先和學生一起把想法聊清楚,再把這些想法整理進「武器庫」裡,讓學生知道:
👉 原來這一類題目可以用這一種方法處理。
👉 下次遇到類似題目,就知道該從哪裡拿工具來用。
課堂內容大致會包含:
• 拆解題目,搞懂題目真正想問什麼
• 整理想法,挑選適合的寫作「武器」
• 練習把想法套進架構,而不是亂寫
• 寫完後一起討論,看看哪些武器用得好、哪些可以再加強
我不太走背模板那一套,而是希望學生慢慢磨出屬於自己的武器庫,這樣不管題目怎麼變,甚至上了考場也能臨危不亂!
如果是高中生,也會特別加強學測作文訓練。畢竟學測國文裡,作文佔了 100 分中的 50 分,而學測最需要的其實就是:看到陌生題目時,能不能快速拿出合適的武器來應對。
整體上課氣氛會是輕鬆、不給壓力、可以一直問問題的那種氛圍!希望學生不只是寫完一篇作文,而是真的帶走一套以後都用得到的方法。
商品規格
類型:高中作文
指定老師性別:不指定、希望是男性老師
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林奕廷
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嗨!我目前就讀於國立臺北教育大學大二🙋♂️
曾擔任 吉光作文補習班國文作文老師,實際批改過 2,000 份以上的國文作文;也曾於臺北市公立舊莊國小擔任代課老師,並參與寒輔與暑輔課程。
在教學與大量批改作文的過程中,我逐漸熟悉學生在寫作時常遇到的問題:有想法卻說不清楚、內容零散難以統整,或是不知道該如何鋪陳一篇完整的文章。因此,我的教學特別重視與學生之間的對話,透過討論與引導,幫助學生把腦中的想法整理成有架構、有邏輯的作品。
我認為作文不只是考試科目,而是一種邏輯思考與表達能力的訓練。我不會因為學生年紀比我小就擺架子,反而希望先理解他們的生活與想法,才能引導他們寫出能引起讀者共鳴的作品。作文不只靠想像力,更來自對生活的觀察——它其實是一門很生動、也很有趣的學科!
我主要教授國小、國中與高中的國文作文✍️
以高中學測為例,作文在國文科 100 分中佔了 50 分,重要性非常高,而且作文是可以透過系統化方式練習的能力。我自己也有請過作文家教,更能體會一對一教學與團體課程的差異,因此會依學生特質,量身設計練習方式,讓學生在面對陌生題目時,也能穩定發揮。
對我來說,擔任作文家教是一件能夠全心投入、也樂在其中的事!我願意把自己理解到的寫作技巧傾囊相授,陪學生把作文寫好、也寫出自信!
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林奕廷
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