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國中有生物、理化、地科,我擅長國中自然教學,能協助學生釐清觀念、掌握公式應用與解題技巧,透過生活化例子讓理化變簡單、有趣
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我擅長國中理化科的教學,內容包含物理與化學兩大領域,重視觀念的建立與邏輯的理解。理化常被學生認為是抽象又難以掌握的科目,其實只要用對方法,透過生活中的例子與圖像式思考,就能讓複雜的概念變得簡單易懂。 我會依照學生的程度設計適合的教學內容,幫助他們一步步釐清公式的由來與應用情境,避免死背造成混淆與挫折。同時也會針對常考題型進行整理與分類,加強解題技巧與答題策略,提升考試分數。 過去曾在補習班擔任導師,了解不同類型學生的學習困難與需求,也知道該如何用引導與鼓勵的方式,讓學生更願意學習理化這門科目。我相信只要掌握正確的觀念與方法,理化其實可以是很有趣也很有成就感的科目! 照片中是學生正在做實驗 並觀察實驗內容的照片
商品規格
類型:國中課程
國中課程:國一上學期、國一下學期、國二上學期、國二下學期、國三上學期、國三下學期、會考總複習
老師性別:男性老師
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李欣益
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姓名:李欣益 學歷:私立逢甲大學機械與電腦輔助工程系 大一 在學中 地區:北區、西區、北屯區、西屯區、中區、大雅區 職務:國小、國中數學科家教 時薪:國小 400/小時、國中 500/小時 目前是逢甲大學的學生,專攻數學方面,可以提供免費試教,若還滿意可以洽談,避免不適任的問題。課後若有問題可以傳訊息問,我也會額外給一些私立國中的題目!之前也有進入補習班擔任導師的身分,可以知道小孩欠缺的是哪個部分,以及哪些部分需要加強。 在孩子們的學習數學的過程中,經常會遇到重複寫題目卻一直錯誤,成績也無法成長,這就是所謂的撞牆期,而解決方案就是找一位與小孩和家長契合的數學老師,從每個觀念開始逐一堆疊,並且套用在每個類型的題目,從簡單的解題到複雜的題型,最重要的是,小孩需有一個健康的心態,這時老師和家長便是關鍵人物,而我在國中三年級時,遇到了我的數學啟蒙老師,當時的我數學原本平平無奇,透過老師不斷的指導和教學,數學成績突飛猛進,過程中我的老師也和家長不斷的溝通,所以在這方面我能透過我的親身經歷去幫助小孩,不管是對於數學的喜厭程度,或是數學成績上我相信我都能助他一臂之力,過程我也會和各位家長們溝通小孩的上課狀況或是作業情況,讓小孩回去也能夠讓自己自動自發地完成數學。 在各種題目皆會有各種不同的解題方式,不管在教材上或是我自己所提供的考 卷,我本身也都會自己做過一遍,確保在上課時或是在學生問問題時我都能夠 保證我能應答如流,而有些數學公式也許會讓學生們頭痛背不起來,我會自製 口訣或是去請教別的老師會不會有更好的記法,來幫助學生能夠輕鬆的記起公 式(例:C0S3A=4COS^3A-3COSA,可讀做台語的一塊三=四塊三減三塊)。 過去我有去過補習班擔任導師的工作,我帶過不同類型的班級,帶班的過程中,也看到許多類型的學生,常常和其他班導師討論各種類型小孩該怎麼做可以幫助他學習更有效率,之中也會和家長進行電訪的討論小孩最近上課狀況怎麼樣,回去有沒有複習呀,畢竟最了解小孩的還是家長,所以和家長討論小孩回家的各種狀況我覺得是非常必要的,而我本身也比較年輕也相較容易和學生打成一片,進而更了解學生的狀況和心靈交流,去誘發他的學習動機,所以我認為互動和溝通也都是非常重要的。 若害怕不適任的情況我們都可以試教一堂,不用覺得不好意思,找一個雙方都覺得舒服的條件和工作方式,我們可以約在定點或是到府服務只要孩子有需要 我都會盡量滿足各位孩子們的需求,若是一對多的話也可以一起聊聊價錢的部分和上課的內容該以什麼方式呈現,假設考試快到了我會提供免費的輔導時間,時間一個半小時到三個小時不等,還請各位家長多加利用資源,一起幫助孩子們成長。
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商品編號:26869
李欣益
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